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作文评语简短老师评语范文四篇

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作文评语简短老师评语篇1

  1、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  6、全文通俗易懂,趣味性强。

  7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  8、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  12、借景抒情,托物咏志,很特色。

  13、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。

  14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  17、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  18、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  20、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  23、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  24、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  25、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  26、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  28、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  29、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  31、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  32、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  34、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  35、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的"兴趣。

  36、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  38、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  40、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  41、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  42、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  43、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  44、通过虚构的故事来表达一种哲理。

  45、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  47、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  48、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  49、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  50、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  51、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  52、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  53、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  54、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  55、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  56、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  57、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  58、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理.

  59、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  60、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  61、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  62、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  63、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  65、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  66、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  67、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  68、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  69、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  70、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  71、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  72、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  73、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  74、文章前后连贯,形成完整的形象。

  75、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  76、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  77、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  78、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  79、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  80、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  81、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  83、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  84、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  85、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,()引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  86、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

作文评语简短老师评语篇2

  1.自然段承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  2.比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  4.丢字错字现象严重,学习来不得半点马虎,一定要细心。

  5.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  6.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  7.小作者对风景的形貌描写生动细致,捉住色彩、形状、香味等方面的特点,而且用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法,令人感觉到秋日的美。

  8.本文采用了第一人称的写法,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信,思路清晰,节奏明快。

  9.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

  10.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  11.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

  12.作业面清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了真舒服。

  13.脉络分明,层次感强,井然有序,纤毫不乱。

  14.想象奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  15.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  16.借景抒情,托物咏志。

  17.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  18.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  19.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  20.你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写得很生动形象,可见你平时善于观察!

  21.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  22.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  23.事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  24.文章前后连贯,形成完整的形象。

  25.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  26.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  27.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  28.本文选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  29.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇成功之作。

  30.本文语言虽然不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,让人读来津津有味。

  31.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  32.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  33.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  34.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  35.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  36.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  37.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  38.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  39.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  40.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  41.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  42.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  43.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

作文评语简短老师评语篇3

  1.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  2.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  3.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  4.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  5.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  6.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  7.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  8.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  9.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  10.详略安排不当,主次不够分明。

  11.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  12.重点突出,中心明确,立意鲜明。

  13.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  14.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  15.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

作文评语简短老师评语篇4

  1. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  2. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  3. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  4. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

  5. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  6. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  7. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  8. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  9. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  10. 语言基本通顺,偶有不畅。

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