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园林绿化管理局2012年学习“三学三提升”活动心得体会

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为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全市更好更快发展。按照市委、市政府《关于深入开展“三学三提升”活动的意见》的精神,我局全面回顾总结深入学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动取得的成效和经验,立足新形势、新任务、新要求,动员部署以 “提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的 “三提升”活动,不断把学习实践和作风建设年活动引向深入,为推进全市科学发展、跨越发展提供有力保证。作为一名领导干部,我深知不断学习实践是这次活动开展好的重要保障。现就个人心得体会小结如下:
      
一、实现“三学三提升”实质上就是要求观念的与时俱进。
     
观念是行动的先导,是推动社会前进的力量源泉。只有依靠更新观念、拓宽思路,真正做到思想不僵化,发展不停步,才能把学习实践科学发展观的成效最终落实到发展举措的创新上。开展学习实践科学发展观活动,重点就是要以认真查摆束缚阻碍改革发展的不合时宜的观念、体制和做法等方面的突出问题为重点,查找与新形势新任务不适应的陈旧观念、条条框框以及工作中的差距和不足,审视我们的工作所面临的机遇与挑战,以学习实践活动促进思想大解放,以思想大解放促进大发展,达到统一思想,提高认识,开拓创新,推进体制创新,提高工作效率,优化发展环境,进一步形成聚精会神搞建设,一心一意谋发展的浓厚氛围,用学习实践活动的成果体现在积极推进深化改革和加快发展的工作措施中去,在单位形成弘扬与时俱进精神,始终保持与时俱进、开拓创新的氛围。
     
二、实现“三学三提升”要在提高干群素质上下功夫
    
提高干群素质是贯彻落实科学发展观的关键。目前我们的一些同志的理论素质、思想素质、业务素质与科学发展的要求还有一定差距,难以适应新形势新任务的需要,必须通过学习实践活动全面提高素质。一要加强学习。把学习当作人生的第一需要,工作的第一动力,提高素质的第一手段,牢固树立不断学习、终身学习的理念,加强理论学习和业务知识学习,完善知识结构,拓宽知识领域,提升知识层次,提高理论思维、战略思维和创新思维的水平,增强把握规律、按客观规律办事的能力。此外,原来的规章制度需要完善的加以完善,管理环节中缺失的制度要尽快制订实施。二要积极实践。及时了解本科室工作中需要解决的重点问题,了解市民群众最关心的热点问题;多做少说、甘于奉献,多做破难题、解民忧的事情。三要勇于创新,时代不断发展,社会不断进步,需要有创新的思路和开拓的精神。要始终保持迎难而上的勇气、克难攻坚的志气、开拓进取的锐气,不因循守旧,不墨守成规,不畏首畏尾,敢于正视矛盾、触及矛盾,善于解决矛盾,在大胆探索中实现突破,在拓宽思路中创新举措,在把握规律中增强预见,不断提高开拓创新能力。
      
三、实现“三学三提升”要在创新体制机制上下功夫
     
不断推动体制机制创新,建立科学合理的体制机制,是实现单位又好又快发展的根本保障。经过多年的摸索,虽然我们在市政管理方面有了一定的经验,也形成了一些制度,但还有不完善的地方,与科学发展观的要求存在一定的差距。我觉得当前必须在以下方面实现创新:

一要强化服务意识,建设服务型单位。以转变职能、改进作风,提高效能为重点,大力推进服务理念、服务内容、服务方式和服务手段的全面创新,强化单位的公共服务职能,努力在服务中实现管理,在管理中体现服务,以适应城市发展和市民百姓生活水平的提高。最后,创新完善为民办事机制,提高为民办事效率,及时解决市民反映的问题。

二要创新激励机制,营造雷厉风行干工作氛围。我们要探索制定便于实施的岗位考核标准及方案,科学、合理地划分各部门的职责、提高运作效率,提高工作效率和经济效益,逐渐在全局形成上下一盘棋、雷厉风行干工作的良好氛围,推动各项城市园林绿化建设任务的顺利完成。
     
四、实现“三学三提升”要以深入学习实践科学发展观为基础
   
(一)科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果
    
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
    
(二)科学发展观第一要义是发展
     
科学发展观第一要义是发展,是基于我国社会主义初级阶段基本国情,基于人民过上美好生活的深切愿望,基于巩固和发展社会主义制度,基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。深入贯彻落实科学发展观,关键是要紧紧抓住发展这个第一要义,促进经济社会又好又快发展。
    
(三)科学发展观核心是以人为本
     
科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
    
(四)科学发展观基本要求是全面协调可持续
     
科学发展观基本要求是全面协调可持续,这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现,反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识,揭示了把科学发展观贯彻到各个方面的切入点。深入贯彻落实科学发展观,要坚持这一基本要求,努力促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。
    
(五)科学发展观根本方法是统筹兼顾
     
科学发展观根本方法是统筹兼顾,深刻体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用,深刻揭示了实现科学发展、促进社会和谐的基本途径,深刻反映了坚持全面协调可持续发展的必然要求。深入贯彻落实科学发展观,必须坚持运用统筹兼顾的根本方法,善于把握经济社会发展全局,处理好各方面的重大关系。
    
(六)切实抓好科学发展观的贯彻落实
     
科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设。
     
(七)坚持用科学发展观武装头脑,解放思想、实事求是、与时俱进,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
   
胡锦涛同志强调指出:“我们要全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,更好完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务,更加自觉地走科学发展道路。”全党同志更加自觉地实践,努力把科学发展观体现到各项工作中、贯彻落实到经济社会发展各个方面。
   
必须坚持用科学发展观武装头脑,不断深化对科学发展观的领会和把握。深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求,进一步把握科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾,切实把思想和行动统一到科学发展观上来。  

必须坚持继续解放思想,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。真正做到勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
   
必须坚持领导干部带头,推动全党全社会深入学习科学发展观。要始终把学习科学发展观作为一项极为重要的任务来落实,坚持学在前面、用在前面,带动党员和群众学习。统一思想、提高认识,不断深化对科学发展观的理解。
   
必须坚持指导实践、推动工作,切实把科学发展观落到实处。学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实。要把学习贯彻科学发展观与贯彻落实党的十七大作出的一系列重大部署紧密结合起来,与促进改革发展稳定紧密结合起来,与做好各项工作紧密结合起来,推进各项事业又好又快发展。

必须坚持牢固树立正确政绩观,使贯彻落实科学发展观成为党员、干部的自觉行动。使科学发展观真正成为衡量各项工作的尺度。
   
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大征程上,我们既面临前所未有的机遇,又面临前所未有的挑战。我们一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,万众一心,开拓奋进,为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗!

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