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2016年x月xx日xx，xxx局机关第x党支部组织党员开展“两学一做”学习教育专题研讨，具体情况汇报如下： 一、支部书记xx同志，宣读了《x局开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》，并根据本支部实际，制定了支部的学习教育的实施方案，要求每名党员记学习笔记，在专题讨论中提交研讨提纲，x月底前提交x篇“两学一做”学习教育体会。 二、支部组织委员xx同志，带领支部党员同志学习了《党章》的总纲部分。 三、支部与会党员就“两学一做”学习教育“讲政治 有信念”专题开展研讨，参会党员分别进行了发言，主要发言内容如下： （一）大家一致认为开展“两学一做”学习教育十分必要，也十分重要，这个学习教育不是一次活动，而是应当经常性、常态化，经常性的学习能时时警醒自己，时时刻刻把党章党纪牢记在心中，坚守共产党员信念。 （二）《中国共产党廉洁自律准则》简洁明了，贴近实际，从实际出发，既提高了对党员的基本要求，又不是高高在上、难以实现。《中国共产党纪律处分条例》则规定的比较具体和详细，“先公后私、甘于奉献”，是实事求是的要求，也体现了以人为本的思想。《准则》和《条例》充分体现了“党要管党、严格治党”、“党纪先于法律、党纪严于法律”的理念。 （三）“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”，明确了对一名合格党员的要求，既是党章党纪的基本要求，又针对现实中部分党员存在的理想信念缺失、在党不言党不护党等错误行为进行了纠正。 （四）开展“两学一做”学习教育，一是要加强学习，筑牢思想信念；二是讲纪律、守规矩，对党心存敬畏。目前，全国正在深入推进各项改革措施，改革已经进入深水区，各方的认识可能存在不统一的现象，这种时候全党更需要统一思想，紧紧围绕“四个核心”，全面实现各项改革的目标。 参加人员（xx人）：xxx、xxx 未参加人员（x人）：xxx、xxx 机关第x党支部 2016年x月xx日讲政治有信念专题研讨材料 讲政治有信念专题研讨发言稿 讲政治有信念专题研讨会议记录讲政治有信念心得体会 讲政治有信念讨论发言