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个人党性分析总结简集合5篇

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个人党性分析总结简1

按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校第54期青年干部进修班的学习。培训期间,通过积极参加市委党校组织的专题讲座、交流实践、外出培训等形式多样的学习活动,我的思想得到了触动,灵魂得到了洗涤,能力得到了提高,党性得到了锤炼,受益匪浅、收获颇多。现将个人党性锻炼分析情况报告如下:

一、主要收获

1、在学习上求“深”,提高了理论水平。市委党校作为党的先进理论研究传播的前沿阵地,一直秉承着“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针。培训期间,我始终把学习作为提高能力的重要途径,坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学,系统全面地学习了***新时代中国特色社会主义思想与十九大精神、中国特色社会主义理论、红色家书学习与党性教育等系列专题教育,理论储备更加充实,知识结构更加优化,工作中想不清、道不明、吃不透的问题在这里得到了消化解决,切实感受到自己的视野更加开阔,理论水平更加丰富,实现了量变到质变的飞跃。

2、在政治上求“强”,锤炼了党性修养。党性修养是每个党员干部终身的必修课,与党员的成长教育密不可分。围绕增强学员的党性修养,开学典礼上市委副书记刘烁为我们讲授了理想信念第一课,要求我们要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,使我对党性修养有了更深刻的认识。通过参加纪念“五四”运动100周年汇演、诵读红色家书系列活动,让我重温了革命历史,感受了信仰力量,增强了四个意识,学会了永葆共产党人的政治本色,不断传承红色基因,争当有信仰、有担当、有情怀的党员干部。

3、在作风上求“实”,更新了工作观念。古人云:“三人行,必有我师焉”。我们这期培训的同学来自南昌的五湖四海,可谓是人才济济、群贤毕至。在与大家的生活学习中,我努力学习他们高尚的党性修养,优秀的个人素养,高超的领导艺术,良好的生活方式,不断取他人之长补自身之短,思维潜力和创新意识得到了改变。在组织的外出培训学习中,通过学习先进城市的发展管理经验,我们互相交流、互相探讨,使我充分明白了“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”的道理,激发了干好本职工作,练就过硬本领,服务创新发展的工作热情,工作方法得到了创新,工作理念得到了更新,可谓收获满满。

4、在纪律上求“严”,增强了自律意识。作为一名党员干部,讲政治守规矩至关重要,部分党员干部犯了错误,栽了跟头,根本原因就是缺乏党性锻炼,廉洁自律意识差。在党校学习期间,我始终严格要求规范自己的言行举止,自觉从原单位的工作角色中脱离出来,甘当求学问道者,认真遵守校纪校规,自觉遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的有关规定,真正静下心来,全身投入到学习中,进一步明白了领导干部必须懂规矩,不能随心所欲,更不能明知故犯,思想和行动上廉洁自律的意识得到加强。

二、存在问题

1、理想信念有所松懈。多年来,虽然自己会自觉加强主观世界改造,坚定理想信念,但并没有把学习摆上突出的位置,片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接,只要做好本职工作就行,学多学少差不多、无所谓,导致对理论学习缺乏“兴奋点”,对先进理论学习不透彻,掌握不具体,没有真正触及思想碰撞灵魂,导致精神“篱笆”扎得不牢。

2、宗旨意识有所淡化。通过近期的党性锻炼,发展自己作为一名党员干部,为民服务意识还不够,有时片面地认为需要腾出更多的精力抓大事,在全心全意为人民服务上做得还不够。有时总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的,没有很好地针对问题沉下去,深入群众中调研少,面对面交流少,有时面对群众还存在急躁抱怨情绪,与群众产生了距离,宗旨意识有所淡化。

3、党性修养有所放松。通过党校的深入学习,对标对表“两学一做”学习教育,深刻认识到自身还是存在以推动工作替代党性锻炼的问题,没有时刻对照党章党规检查言行、改进工作。虽然能够在思想和行动上与党中央保持高度一致,但有时认为自己经受了不少考验,党性修养“问题不大”,导致对狠抓工作出彩的热情有所减弱,开拓创新精气神有所衰退。 4、转变作风有所差距。面对当前经济高质量发展新形势,有时自然不自然的产生多一事不如少一事的观念,对工作安排只考虑怎么做,不求做得好,持之以恒的劲头少了点,高标准高质量的要求低了点,导致一些工作貌似轰轰烈烈,实则效果不佳,工作抓细、抓实、抓具体、抓出彩的实干精神还有待加强。

三、努力方向

通过党校的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,在今后工作上,我将把在党校养成的良好作风、学到的先进理论知识运用到实际中去,努力做好以下几个方面:

一是保持“虚心”,不断提高自身素质。始终把学习作为一名党员干部的基本素养、精神追求抓牢抓实,不断加强学习的自觉性和主动性,坚持学习常态化、日常化,向书本学、向实践学、向群众学、向同志学,做到真学、真信、真懂、真用,真正用所学所获武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高自身思想文化素质,提升自身工作能力,补足精神之“钙”,用扎实的理论基础为工作和生活指引方向。

二是淬炼“忠心”,不断增强党性修养。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。始终将加强党性锻炼作为人生的必修课,不断增强大局意识、服务意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,继续在“务实、扎实、落实”上狠下功夫,带头深入一线,聆听群众呼声,解决群众困难,真正以为民务实的形象取信于民,在党员干部中立好标杆、作好表率。

三是在秉持“公心”,不断转变扎实作风。时刻坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,经常开展自我反省和自我批评,扭紧世界观、人生观、价值观总开关。始终保持昂扬向上的工作热情,在工作落实上主动谋事、扎实做事,多在守岗敬业、求真务实、开拓创新上下功夫,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处,最大限度调动广大党员干部的积极性,开创工作新局面。

四是常存“戒心”,不断树立廉洁意识。坚持廉洁自律,严格执行《准则》《条例》,严格遵守中央八项规定精神和廉洁自律各项规定,做到慎独、慎微、慎情、慎友,主动接受组织和群众监督,自觉净化生活圈、交友圈,保持情趣健康的生活方式。坚持从实际出发,从群众中来到群众中去,做敢为人先的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做事,保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。

个人党性分析总结简2

为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、理论学习使我得到了更多的知识

在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。

“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在振兴朝阳的伟大事业中做出应有的贡献。

个人党性分析总结简3

在近半年的在校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动,思想教育很大,感慨颇深。深入了解政治理论,结合自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、取得了一定进步

1、政治理论水平明显提高。

通过学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

2、发挥共产党员先进作用。

反思工作中,我待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实做事,能够在工作中克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。以职位为“约束”,把它看作是一种责任、奉献,严格要求自己,管好自己,自身建设全面加强。

3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观,注重以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效,切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。

二、查找突出问题

1、理想信念方面

我对走中国特色社会主义道路,坚定拥护党的路线、方针、政策,但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共产党员,应该始终坚持以为人民服务为宗旨,把集体利益放在优先位置,而我自工作以来,常常不忘个人利益,总是在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益,面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、思想作风方面的问题

思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体事务,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部,只关心自身层次的问题,缺乏大局观,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考和解决问题,不利于自身工作的提高。

3、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,安于现状,工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求,不求有功,但求无过,缺乏争创一流业绩的意识,不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,不能坚持始终如一,说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

三、存在问题的原因

1、理论学习不够深入。

对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因,学习不够深入,就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解,就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此,学习马列思想、党的理论就不仅是单纯的理论问题,更是一个实践问题。

2、党性修养不够强。

自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

3、在思想上放松了对自己的要求。

自我满足,忽视了世界观的改造,总觉的自己只要完成本职工作,认为工作只要过得去就行,不出问题,就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问,被动学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实,干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

4、工作中不够大胆。

在工作中,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,总体上还处于被动服务的状态。

四、整改措施

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,做到以下几点:

1、加强理论学习和政治学习。

科学合理安排学习时间,努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平,树立正确的世界观,坚持理想信念,坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色,始终坚持以为人民服务为宗旨。

2、高标准做好本职工作。

转变作风抓工作落实,要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好相关工作,增强全局观念,跟随上级的思路和节奏,力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

3、坚持勤奋学习,深刻体会科学发展观的内涵。

加强业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,进一步转变工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好沟通协调,并把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。

4、加强批评与自我批评。

虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为公司的良性发展贡献力量。

今后,我将在领导和同事的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

个人党性分析总结简4

新年伊始,我们送走了研究生学习生活的第一年,作为自治区党校在职研究生班的一名党员学员,本年度的学习使我受益匪浅,感受颇深,学习和掌握了以前认识肤浅的东西,不但在理论上有了很大的提高和深入,在思想认识上也有了更高的飞跃,开阔了眼界,转变了自己一些陈旧的观念和想法,同时,在个人党性修养上也有大得进步和认识。

在学习期间,我严格遵守党组织的政治、组织、廉政纪律和党校的各项规章制度和纪律,在工作、生活中注重自己的形象和修养,积极主动地投入到学习和工作中,严格自我教育和自我管理,做到自查自省、自警自励,始终以一个共产党员的标准衡量自己,把握自己。每次面授我都积极参加,并时常加班完成工作,解决好工学矛盾,认真学习理论和业务知识,深入理解和讨论,坚持理论联系实际,注重学以致用,理论联系实际,注重从多方面多渠道锻炼自己,圆满完成了本学期的各项学习任务,并总结了一些经验和看法。

一、要正确认识到党性修养的重要性,增强党性意识。

在学习中,我深度认识到党性是一个政党固有的本质,是阶层性最高和最会合的表现,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业领导核心。党的这一性质就要求我们每个党员要有崇高的理想追求,要有坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,丰富的科学文化知识和高尚的道德修养。要成为一名合格的党员,就要坚持不懈的加强党性教育,自觉自行党性锻炼,不断加强党性意识,我更明白党性修养必须长期坚持,贵在自觉,所以我经常和别人讨论问题,时常自查自问,积极主动履行党员先锋作用和模范作用。我时刻提醒自己,每个党员都是党肌体的一个细胞,我们只有自觉地从党性修养上审视自己,转变自己,剖析自己,才能永远保持旺盛的工作都斗志,才能为建设美好的祖国未来贡献自己的一份力量。

二、树立正确的人生观、世界观、价值观,锻炼高尚的品德。

当我们还在小学时,老师就告诉我们,要热爱祖国,热爱家园,要好好学习,将来为祖国做贡献,这就是一个健康人生观在我幼年时的回忆,现在,我成为一名党员干部,深刻的认识到党性是党的世界观、政治理解和认识理念和信念。一个人有了正确的价值观和远大的理想,还一定要有高尚的情操,没有高尚的情操,再崇高再伟大的理想也不能实现。道德是一个人的灵魂力量,我,作为一个党员应该通过加强修养,陶冶情操提高素质,才能成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。正确的价值观让党员干部有正确的权力观和政绩观,从而决定一个人的思想品质和道德修养。如孔繁森、焦裕禄、马思华等一批批优秀共产党员,他们已坚定的信仰和实际行动维护了党性,维护了党员的先进形象。然而也有一些党员面对物欲横流、风云变幻的商品经济的冲击,失去了信仰,扭曲了价值取向,脱离了群众,甚至违法乱纪,成为人民的罪人。只有让党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,才能坚持正确的政治立场和政治方向,经得住执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验。

三、注重学习,树立终身学习的观念。

有句话说的好:“谁选择了学习,谁就选择了进步”。党员始终站在时代的最前列,如果不坚持学习,怎么在解放生产力,发展生产力推动社会全面进步的伟大进程中发挥先锋模范作用。学习能力是党员干部提高修养,完善自我的重要能力,既是党员自身发展的需要,又是党的建设的需要。本学期在党校上课,不但掌握了一些经济学、会计学的业务知识,而且在中国特色社会主义理论的学习上也更深了一步,我深度体会到学习对一个党员干部的重要性,在学习新知识的同时,也培养了我学习的能力,让我懂得了要实学、苦学、善学、博学,就是要向实践学习,联系实际,在实践中学习锻炼,不能骄傲自满,浅尝辄止,要养成良好的学习习惯和作风,善于学习,并要善于挤时间学习,且要多多涉猎各种知识,不仅要学习科学的理论、科学的管理方法,同时也要学习法制知识,让自己成为懂法的干部,提高依法行政的能力。积极培养自己多方面的爱好,扩大自身的知识涵养,主动适应新形势对党员干部的新要求。

在学习中,我深切体会到学得越多自己不知道的东西也就越多,我不断鼓励自己学习不是一朝一夕的事,要把学习变成一种习惯,渗透到每天的日常生活中,做到活到老学到老,让自己的人生滋润在学习带来的满足感和幸福感中。

四、求真务实,增强实干意识。

老一辈革命家陈云说过:“不唯书,不唯上,只唯实。比较、变换、反复”。这也就是唯物主义和辩证法的有机统一,“实干兴邦,空谈误国”,党员应时刻坚持重实际,说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风。思群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求。扎扎实实、竭尽心力的为人民办好事,以实际行动取信于民。像汶川地震中抗震救灾的军人那样,为保护人民群众不惜失去宝贵的生命,恪尽职守,舍生忘死,把为人民服务作为自己最高的人生追求。同样,我也会用实干为自己打下坚实的实践基础,提高为人民服务的能力,用实干让自己的党性修养永葆青春。

一个学年的学习生活,让我充实了许多,更让我成熟了许多。在未来的日子里,我会把学习与实践,学习与思考相结合起来,虚心刻苦、学在深处、多思善想、谋在新处、知行合一、干在实处。把学习的成果转化为工作新认识的改进,谋划工作的新思路,让自己学有所用,成为合格且富有党性涵养的党员干部。

个人党性分析总结简5

屈指一数,在教育战线上已工作十八年了。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。

二十一世纪,教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,作为一校之长,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为学校行业作风建设的成败,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,我校在行风建设中确实存在许多不容忽视的问题,个别教师的行为严重损害了人民教师的形象,降低了教师在人民心目中的地位,人民群众对学校工作有意见,有想法,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。

人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。近年来,尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气,但上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现,并通过多种渠道解决发放预算外部分,这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说,“大家有大难,小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家,对教育、教师的重视程度应该说还是可以的,身为教师,想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入,怎能埋怨说“起得比鸡还早,所得比农民还少”呢?

通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班,有事无事肆意请假,在课堂上抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

六、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。作风整顿个人剖析材料七、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

八、认为现在已走上了领导工作岗位,便时时刻刻讲究怎样树立好个人威信,没注意与教师联络感情,认为当了领导就要有优先权。

针对以上不足之处,我有以下几点打算:

1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。

2、树立几个意识:

(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、团结教职员工,时刻铭记自己是学校负责人,工作上以身作则,多与同事交流,不存私心,学校工作以理服人,坚持民主管理,做到以制度管理人,以人情感化人,让大家快乐的工作,让教职工以身在岗小这一个集体为荣。

5、严格执行国家、物价、财政部门审批的收费项目,不出现违规收费行为。

6、不强制统一购买教辅资料,严拒商业贿赂。

我相信,通过学校行业作风建设,一定能让我们增强服务意识,转变工作作风,提高教育教学质量,我们岗小一定能办出人民群众满意的教育

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