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青年文明号先进事迹材料_“青年文明号”先进事迹材料

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青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是学校发展的希望所在。本着对自身的高要求和可持续发展的考虑,立足是xx市“青年文明号”,今年我校青年教师协会正式提出创建“青年文明号”活动并及时申报。校领导十分重视,成立创建活动领导小组,并制定创建计划和措施。本协会以学习、交流、竞赛、服务等方式,努力创新,开拓思路,讲究实效,引导青年教师努力实现“一年入门,三年称职,五年骨干,十年名师”的奋斗目标。
一、 青年教师协会的创建与发展状况
xx市二中青年教师协会,成立于2004年9月,现有成员58人,其中党员30人,占协会总人数约52%。协会成员年龄均在30岁以下,都具有本科及本科以上学历,其中15人具有研究生学历,占协会总人数约26%。协会组织机构健全,聘请全部校级领导为顾问,并请他们在协会各小组蹲点指导,设会长1名,副会长2名,秘书长1名。凡是加入本协会的会员须严格按照《xx市二中青年教师协会章程》参加组织活动。
青年教师协会成员活跃于教育教学岗位的第一线,成了不可或缺的生力军。其中14人担任过班主任,担任过毕业班教学的成员也达15人;他们中有学校中层干部2名,备课组长2名,市教育局“十佳教坛新秀”3人,市“青年教育英才计划”3人。协会成员爱岗敬业,多人被评为校级“优秀班主任”;他们钻研业务,在全国、省市校级竞赛中屡获奖项;他们甘为人梯,辅导学生摘金夺银。
二、 以德为本,加强青年教师思想建设
德是从教之本,是青年教师培养的最重要一环。青年教师协会除了组织成员们学习党的十八大文件,提供贯彻落实科学发展观重要思想的自觉性和坚定性,还结合《师德规范读本》等书,引导教师树立敬业信念;每年举办“师德演讲比赛”、“职业生涯演讲比赛”已成为青年教师协会师德建设的特色活动;提倡文明执教,遵守《师德十不准》;带领青年教师参观毛泽东、刘少奇、左权等伟人故里,缅怀伟人更是激发热情。全体成员廉洁从教,多年来未有任何投诉电话或信件,还有青年教师荣获教育局和市级“优秀共青团员”“优秀共青团干”称号。
三、积极“充电”,打造“业务型”组织
(一)课题引领,提高理论水平。协会邀请每位成员每学年至少阅读一本教育理论专著,如近年分发的《给青年教师的建议》《不跪着教书》《课堂观察:走向专业的听评课》《课堂密码》等,青年教师阅读后撰写不少于2000字的读书笔记,协会将其编纂成册,供交流学习。与此同时,协会成员每年至少参与一项课题研究,撰写一篇教育教学研究论文,几乎做到“人人手中有课题,个个争当科研型教师”。协会青年教师参与了7个省级“十一五”规划课题、2个省级“十二五”规划课题,近三年,共有81篇论文获得全国、省市级奖励,其中全国一等奖3篇、省一等奖9篇。
(二)竞赛带动,夯实教学基本功
青年教师协会从2005年开始,每年举行“青年教师素质大赛”,包括课堂教学竞赛、理论考试、教育教学突发事件处理等项目,全面考察青年教师基本素质;三年举办一次“xx市二中十佳青年教师”评比,并采用全校投票方式。与此同时,推选校级比赛的优秀代表参加省市级,乃至全国的教学竞赛,青年教师不负众望,成绩斐然:市级以上竞赛奖励25人次,其中xx老师获得国家级一等奖,张xx老师获得省级一等奖,xx、贺xx、xx、xx、xx、何xx老师获得市级一等奖,xx、毛xx、苏xx老师分获2010年、2011年、2012年教育系统“十佳教坛新秀”称号。
(三)新老传帮带,提高教育教学水平
协会配合学校实行“青蓝工程”,要求新上岗的青年教师都必须签订新老教师传帮带协议,青年教师严格按照《青年教师培养传帮带实施办法》《青年教师听评课制度》《xx市二中副班主任制度》跟人跟班学习提高,在师傅们倾囊相授、悉心指导下,很多青年教师成长迅速,可谓“青出于蓝而胜于蓝”。其中涌现出了不少教育教学能手,如刘xx、xx、殷xx、贺xx、金xx、xx等老师均被学校评为“优秀副班主任”。
(四)内外交流,学习先进经验
青年教师协会秉承“走出去,请进来”的学习传统,开展青年教师读书报告会、名优特教师讲座、班主任工作论坛、外出听课交流等活动。邀请了黄xx、陈xx等特级教师、陈xx、xx、肖xx等名优班主任、xx、胡xx等校内外资深教师给青年带来专题讲座,同时,赴南昌、长沙、常德、醴陵、岳阳、许市等省示范性高级中学听课交流、学习经验。
四、服务学生,担任学生社团指导老师
青年教师协会的多名成员分别担任二中学生社团指导老师,如曾任青协会长的杜xx老师一直担任光影社的指导教师,每年举办摄影作品展,深受学生欢迎;上任青协会长xx老师担任社团主持人,同时指导英语俱乐部的学生活动;英语教师赖xx、xx现为英语俱乐部的指导老师;音乐老师吴xx一直担任音乐表演社的指导老师,美青年文明号先进事迹怎么写 青年文明号先进事迹怎么写?青年文明号申报材料5篇 青年文明号推荐材料

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