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主题教育心得体会【五篇】

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【篇一】主题教育心得体会

***同志在十九大报告中强调:“加强军队党的建设,开展‘传承红色基因、担当强军重任’主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。”这一重要论述,深刻说明传承红色基因对于我们基层民兵建设的重大意义。

这次教育学习, 使我得到了很大的提高。专题讲座、现场教学、专题访谈、 体验式教学等相得益彰的教学方式, 使我们这些基层民兵在专题教学中学到了知识。在现场教学、体验式教学中,我们的思想得到了升华 ; 在专题访谈教学中,我们的心灵得到了洗礼。有效解决了传统教学中理论与实践方式方法枯燥的问题。

这次专题教育学习效果好。通过这次培训,得到了全体民兵学员的一致好评。 学习内容很适用,教学方法很独特。学习的时间虽短,但收效很 大。一是坚定了理想信念,增强了党性修养 ; 二是深刻理解了苏区精神、井冈山精神的内涵 ; 三是增强了做好基层民兵的信心和决心, 掌握了当好一名基层民兵的方式方法 ; 四是进一步明确了做一名合格的基层民兵、一名合格的共产党员的基本要求。

【篇二】主题教育心得体会

“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求”。5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家***、中央军委***出席会议并发表重要讲话。总书记强调,守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

5月22日,总书记在听取江西省委和省政府工作汇报时强调,“以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。”这是总书记自**年7月1日在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出“面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进”以来,提出的又一个崭新论断,具有重大的理论价值和现实意义。如何理解“党的初心也是党的恒心”这一论断?“初心”与“恒心”是怎样的关系?可以从以下“四个统一性”来解读和辨析。

从“初心”与“恒心”相辅相成的统一性来看。“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这是党的“初心”。党的恒心是指“初心”的坚定性、持久性、恒定性、永恒性,即“共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前”。“初心”的实现离不开“恒心”,通过“恒心”使“初心”更加坚定、明确,通过“初心”,使“恒心”更持久,二者相辅相成、相互促进、相得益彰。

从党的性质和宗旨的统一性来看。《党章》指出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党的性质决定了“初心”,党的宗旨决定了“恒心”。全心全意为人民服务是永远不能变的,是永恒的,只有永远坚持全心全意为人民服务,坚持以人民为中心,才能保持中国共产党人的本色。

从党的纲领和最低纲领的统一性来看。党的理想和最终目标是实现共产主义,这是党的纲领,也是党的“初心”。最低纲领则根据革命、建设、改革的不同发展阶段的客观实际有所不同,体现了党持之以恒、不断前进的“恒心”。前者为后者指明前进方向,后者为前者的实现准备必要的条件。坚持纲领与最低纲领的统一,就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目标和过程的统一、全面发展和发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。

从世界观和方法论的统一性来看。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征。世界观是人们关于世界的总的看法和根本观点。方法论是人们对认识世界和改造世界的基本原则、基本方式的观点和理论。世界观和方法论是内在统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观。共产主义是世界观,是“初心”;实现共产主义,千里之行始于足下。共产主义是干出来的,需要久久为功,持之以恒,是“恒心”。

强调众志成城、勇于担当、乘势而上,走得再远,不能忘记为什么出发,也不能忘记走过的路,说的就是“不忘初心”。要求发扬钉钉子精神,坚定不移地打好攻坚战,讲的就是“恒心”。

总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”充分认识“党的初心也是党的恒心”的现实意义,持之以恒地干好中国自己的事情,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持和发展中国特色社会主义,这是我们的必然选择。

【篇三】主题教育心得体会

做为一名基层党员干部,是党在基层政策的宣传者。在践行“不忘初心、牢记使命”主题教育时要以身作则,要以强烈的政治职责感和历史使命感,坚持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,努力干出经得起实践、人民、历史检验的实绩。要坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一齐、干在一齐。要结合实际,将党中央保稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项政策切切实实向基层群众进行宣讲,让广大基层群众对党的方针政策有明确清晰的了解,从而推动党的路线方针政策在基层得以落地生根,不断解决基层人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 

做为一名基层党员干部,是党在基层政策的贯彻者。“一分部署,九分落实。”毋庸置疑,敢担当、善作为,是新时期基层党员干部异常是领导干部必须具备的鲜明特质。正如***总书记所强调指出的:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。基层党员干部在工作中,我们仅有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成具体的行动、实际的效果、人民的利益,我们的工作才算做到了位、做到了家。作为基层党员干部要想干成事、成大事,就要切切实实扎根基层,实干苦干,踏实进取,不断涵养无私奉献的公心精神,“凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干”,无论所做的事需要多长时间、投入多少精力,甚至忍受不理解的眼光,都要克己奉公,无私奉献,才能真正实现中国共产党人的初心和使命。

做为一名基层党员干部,是党在基层政策的执行者。基层是党的最基础的工作,是党的工作的前沿阵地,也是我们工作的重要组成部分,作为基层工作者,应对各项细小复杂的工作,都要坚持一颗实干的踏心,苦干的决心,持久的耐心,应对群众工作,每一项工作都要细致入微,每一步步骤都要严格执行,确保群众利益不受损。要时刻牢记自我的使命,牢记为人民服务的宗旨,时时把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为完美现实。

【篇四】主题教育心得体会

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心,就是要立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的、刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

【篇五】主题教育心得体会

“不忘初心,牢记使命”主题教育,提出了“守初心,担使命,找差距,抓落实”的十二个字总要求。现汇报一下心得体会:

一、守初心:

作为一名教育工作者,办教育的初心是什么呢?党的十九大中,对教育的基本方针作了明确阐述:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。这就是我们的初心,也是我们的使命担当。

二、担使命:

百年大计,教育为本,造就党和人民满意的高素质专业化创新教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,就是我们教育工作者的使命,这既是党对教育工作的总体要求,更是教育工作者的使命和职责所在。作为新时代的幼教人,我们的初心就是:以爱育爱,立德树人,全心全意为孩子服务,促进幼儿健康和谐发展。我们的使命就是:为孩子一生的幸福永远奋斗,为国家和民族培养未来接班人。

三、找差距:

反思目前的发展,我们还存在如下问题和差距:思想保守,管理模式陈旧,紧迫感不强,改革创新力度有待加强。信息化、数据化、智能化水平不高,新业务转型拓展的步伐和力度有待加强。体制机制还不能完全适应新形势发展的要求。薪酬分配与经营业绩挂钩不紧密,激励机制需要改革。园所管理风险大,内部管理增收节支的意识和经营能力有待加强。危机公关及处理问题能力弱,安全隐患加大。党建力度不够,政治理论学习不够深入,学用结合不强。深入基层调研流于形式,抓落实力度不够,改革创新能力比较弱。

四、抓落实

加强党的领导,抓过硬党支部建设,提高政治站位。坚持问题导向,深入查摆整改,将党风廉政教育和师德建设贯穿管理全过程,筑牢党风廉政警戒线。坚持创新驱动战略,进一步解放思想,改革创新,明确发展方向,寻求事业发展新路径。向转型要效益,加快公司化运营,进一步推动事业拓展。向改革要效益,加快机制体制改革,激活激励机制,控成本,提效益。向改革要效益,加快课程改革,形成普惠园课程模式;研究特色课程及师资加盟输出模式,拓展培训市场。加快新业务拓展,实现品牌增量与管理增量。加强规范化管理、专业内涵建设,全面提高办园质量;向人才要效益,实现可持续发展。

初心不改使命在肩,担当实干逐梦前行。我们将在学校党委的坚强领导下,再次振奋精神,高举解放思想、改革创新的旗帜,迎难而上、奋发有为,砥砺前行!

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