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【摘要】习近平总书记“五四”重要讲话深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”的伟大实践指明了方向。辅导员深入学习习总书记“五四”重要讲话，对进一步增强大学生思想政治教育的实效性具有重要意义。 【关键词】五四讲话大学生思想政治教育重要意义 2014年5月4日，习近平总书记前往北大与北大师生进行座谈，并发表了重要讲话，在讲话过程中，充分肯定了青年大学生的重要性，强调用社会主义核心价值观武装青年大学生，并对大学生提出了“勤学、修德、明辨、笃实”四点要求。本次讲话充分表现了党中央领导人对青年大学生的的高度重视，为进一步提升大学生思想政治教育的实效性指明了方向，具有重要的现实意义。习近平总书记在党的十八届三中全会上明确强调将“立德树人”作为深化教育领域综合改革的战略任务，而处于教育阵地一线的辅导员，必然会在培育高素质建设者和接班人的过程中面临着更多的责任与担当。 一、党的历届领导人都非常重视青年大学生的发展 大学生是一个国家的希望，是一个民族的希望。党的历届领导人向来都高度重视大学生的健康成长。 毛泽东对青年有着殷切的期望，指出“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。”要求青年加强锻炼加强学习。他在继承马克思主义关于人的自由全面发展的理论基础上，为青年的发展提出了目标，要求学生要有高尚的品德，要掌握科学文化知识，要求学生具备良好的身体素质，做到“德智体”全面发展。 邓小平则指出“共青团是党的可靠后备军和有力助手”要加强培养“四有”新人。他说: “我们在建设具有中国特色社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”[1]要求青年大学生要树立共产主义理想，要热爱学习，勤于提升自己的思想境界，要严守纪律，积极贯彻党的方针、政策和路线。 江泽民指出青年人要有崇高理想和坚定信念，青年人要发奋学习，勇于创新。他对大学生提出了“五点希望”：“希望你们成为理想远大、热爱祖国的人；希望你们成为追求真理、勇于创新的人； 希望你们成为德才兼备、全面发展的人；希望你们成为视野开阔、胸怀宽广的人；希望你们成为知行统一、脚踏实地的人”。[2] 胡锦涛则希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来，把个人理想与全民族共同理想结合起来，把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来。他要求大学生要坚定信念，树立远大理想；要自觉传承中华民族传统美德，积极倡导社会文明新风；要不断开阔视野，吸取丰富的知识；要做好心理准备，积极进取艰苦创业。 习近平提出的“勤学、修德、明辨、笃实”四点要求，则是对四代领导人思想的继承创新，具有明显的历史继承性。与此同时，实事求是地反应了当代社会对大学生的要求。 二、对青年进行社会主义核心价值观教育的意义 习总书记指出，当代的青年大学生将全程参与到实现“两个一百年”奋斗目标的过程中，当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。为了使青年能够“扣好人生的第一粒扣子”，青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。 首先，社会主义核心价值观对于帮助当代大学生树立正确的价值观念具有积极作用。研究表明，当代大学生价值观主流是积极向上，务实进取的，但也不否认大学生价值观中个人主义、拜金主义、享乐主义的存在以及对传统道德的叛逆和人生理想的失落。大学生的价值观处在一个发展变化的过程，尚未形成相对稳定的结构体系。社会主义核心价值观明确提出了国家、社会、个人三个层次的要求，为同学们在树立价值观的过程中树立了标尺，找到的规范。 其次，社会主义核心价值观有利于高校校园文化建设的发展。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的地方。因此，校园文化的建设和发展必须服务于整个国家和社会，高校文化跟社会文化在目标上是一致的。用社会主义核心价值观引领高校校园文化的建设，可以使校园文化更加社会化，可以使校园文化与国家发展紧密结合，更具实效性。 最后，社会主义核心价值观有利于大学生明辨是非。随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立和完善，全球化的浪潮不断地冲击高校阵地，各种各样的价值观念和思想蜂拥而至。随着网络的发达，大学生接触知识的渠道日益广泛，传统的灌输和说教已经不能使学生彻底信服。加强青年大学生社会主义核心价值观教育可以帮助同学们明辨是非，使同学们明白什么样的国家是我们在努力建设的，什么样的社会是我们在努力构建的，什么样的品质是个人不可或缺的。 三、对于习总书记的四点要求的理解 习总书记对树立和培育青年社会主义核心价值观提出了四点要求：勤学、修德、明辨、笃实。这四点要求言简意赅，每一点都切实符合大学生发展的规律，切实点中了青年大学生在发展过程中存在的各种问题，值得深思熟虑。 一是要勤学，下的苦功夫，求得真学问。学习是学生的主要任务，加强自身学习才能够真正的利用好大学的四年黄金时光。最近“时间都去哪儿了”成为全社会普遍讨论的话题。不珍惜时光，虚度光阴在大学生身上是经常出现的问题，即使是好学生也会有迷茫不适应的时候。究其原因，大学规划欠科学，高考前以考上大学为目的，考上大学后失去目标，不知道何去何从；上课欠认真，六十分万岁的思想使同学们上课懈怠，指望考前突击，学风差；学习主动性不强，没有真正认识到学习的主要目的是什么，没有认识到学习是应该主动完成的，还是由老师强迫完成的。习总书记提出勤学的要求，再次明确了大学生的主要任务，使同学们能够更好的利用大学的四年光阴。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。修德是每个人的必修之课，对于大学生更应该如此，修德修身方能更好的利于国家，有才无德对社会危害更大。在上大学期间，由于应试教育，许多时候评价一个学生好坏的标准是这个同学的考试成绩如何，对于爱国、诚信、友善等标准则只停留在书本上。习总书记提出修德的要求，就是要求同学们在抓好专业学习的同时不忘记成才先成人的理念，做一个有道德的人，做一个对社会有用的人。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。明辨是对大学生正确世界观、人生观、价值观的检验，要培养学生鉴别真假美丑的能力，使大学生在大是大非面前能做出正确的判断。大学生在上大学之前，有很长一段时间是由老师、家长告诉大学生什么是对的，什么是错的。真正经历大学的时候，发现有一些事情与家长或者老师说的不一样，于是价值观会发生变化。被动的判断对错，会影响青年大学生明辨是非的能力。因此，引导同学们学会明辨是非，善于决断就显得尤为重要，要使同学们真正的知道什么是正确的，什么是错误的，由自知到自行，这样才算真正的明辨是非。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。扎扎实实干事，踏踏实实做人是走向成功的关键，只有迈稳步子、夯实根基、久久为功，才能把握机遇创造未来。“千里之行，始于足下”，许多事情看似很艰难，但只要肯去做，总有完成的一天。要使同学们树立每天进步一点点的思想，“苟日新，日日新”。相信这样坚持下去，离成功必然不远了。要培养同学们良好的执行力，制定的目标就要想办法去完成，学会去克服困难，克服挫折，才能不断进步，才能最终走向成功。 四、如何落实习总书记的四点要求 辅导员作为高校思想政治工作的组织者、实施者和指导者，要加强大学生的思想引领，要加强对于习总书记四点要求的认识，只有自身能够理解透彻才能结合学校实际情况引领学生进行学习和理解。 （一）学习方面，坚持学习，不断提高自身专业能力和知识储备。随着辅导员队伍的不断建设，对于辅导员专业化和职业化要求越来越高。新进辅导员基本都是硕士研究生水平以上，每个辅导员在其专业领域都有一定的研究，但这些研究还不够，还需要进一步深挖下去，同时结合《高校辅导员职业能力标准》找准方向提升自己的科研能力。与此同时，还必须加强自身综合知识储备，由于辅导员平时与学生接触较多，如何在与学生打成一片的同时提升自身的威信，渊博的学识和丰富的经历是较为实用的途径，新进辅导员由于年龄方面的限制，丰富的经历比较不现实，但渊博的学识可以通过自身的努力进行打造。 （二）修德方面，立德树人。我们辅导员在高校学生培养方面坚持的目标就是立德树人。要成才先成人，必须加强大学生的德性教育，现在大学生在升入大学之前对于学习文化知识的偏执导致对于德行教育的忽视。大学期间更应该加强这方面的培养，要引领学生由“自知”到“自明”、“自觉”。要由外在要求逐步引领同学自觉去做，只有这样才能使学生离开学校的时候还能坚持做下去。 （三）明辨方面，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“三观”教育是辅导员的基本职责之一，如何做好这方面的教育是辅导员应该思考的问题。要改变以前传统的说教方式，建议紧密与专业结合，融德于思，使同学们多思考多总结，在主动总结中提升自己，只有这样才能更好的坚定自己的信仰。对于在“三观”方面形成偏差的同学要本着“不抛弃不放弃”，“没有教不好的学生”的原则，多沟通，多交流，争取引领他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 （四）笃实方面，模范带头。踏踏实实做事不仅仅是青年大学生应该具备的品质，对于青年新进辅导员也应该踏踏实实做事，做好辅导员这份事业。在工作过程中积极思考，认真总结，争取在几年的工作中总结一套踏实有效的工作方法和工作体系，为学校人才培养体系的建立贡献自己的绵薄之力。在工作中，只要能够踏实工作，必定会获得些许成果，这些成果必然能够吸引学生向往，再在交流的过程中渗透笃实的思想，会取得良好的效果。 （五）加强国学倡导。现在大学生对于中国传统文化的学习积极性有待提高，没有充分重视我国五千年文明留下来的优秀成果，习总书记在北大的讲话中，运用了许多中国传统文化的优秀成果，而这些例子、这些成语使读者能够倍感亲切，能够使听众更直观感触到民族荣誉感和存在感，能够更好的提升民族凝聚力。大学生站在整个时代的前沿，能够接触更多的先进成果，但这些成果在一定程度上削弱了他们对于传统优秀成果的重视程度，作为辅导员应该在这方面加以引领，在弘扬中国传统文化的同时也加强了爱国主义教育，一举两得。浅析贝多芬第五交响曲 并谈谈感受 浅析如何开创新时代中国特色大国外交新局面论文 浅析香港问题 浅析近来香港问题 浅析蓝色贸易壁垒对我国外贸的影响 浅析组织文化对企业发展的积极作用 浅析金融市场的从众行为 浅析股票市场中的羊群行为 浅析青少年营养状况