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篇一：手机热 潘雨晨 最近，我们班上的同学都成为了手机热，几乎所有的同学都是人手一部手机，并且手机还是一个比一个好，有诺基亚，三星，苹果……甚至有同学的手机比汤老师的还要好。不仅同学们的手机好，而且用途也多了，有的同学原先带手机是为了打电话联系家长，现在带手机有的是为了玩游戏，有的是为了拍照，有的是为了上网看小说，还有的人是为了听音乐……反正是种类繁多，千奇百怪呀。 我对上学带手机是反对的，因为上学带手机会印象你的注意力，你上课总是想着手机，就会开小差，不仅这会对你的学习有影响，还会对你的心理发育有影响，我们班有些女同学在网上看言情小说，这样会对他的心理的正常发育有不好的影响。并且我们是小学生，是祖国的花朵，我们正处在最活跃的年龄段，如果每天都呆在教室里，那学校就失去了活力，就像死气沉沉的废墟，那该有多么可怕呀。 记得有一次，我们班上的一个同学上课玩手机，结果被老师发现后，那惨状，血淋淋的，让人毛孔悚然，其实，那位同学的成绩原来很好，后来就是因为上课玩手机，成绩一落千丈，可见手机的危害多么大呀，大家怎么样看呢？ 篇二：手机热 熊俊楠 我们班上现在有95%的人有手机了，以前都是按键手机，小灵通之类的。现在，我们班上的人脱胎换骨，都用触屏的智能手机了，还有某某某，为了跟上潮流新时代，连苹果系列的Iphone4S都有了。也不知道是为了让同学羡慕嫉妒恨，还是拿到学校来玩的 ! 现代潮流手机的用处更牛了：有的能玩高级游戏、有的能看小说、甚至能看电影了！早就和以前的"电话时期"分道扬镳。这让我们班有些同学"感染"上了手机瘾。有一次，我们班的刘某某，在上数学课的时候在玩手机，数学老师在讲台上讲得吐沫横飞、眉飞色舞，他却无动于衷，好悠闲的样子。突然，教室里针落有声，刘某某忽然感觉大事不妙，立即把头抬了起来，数学老师二话不说，直接把手机扣留在讲台上，还在刘某某的小组-2分。真是悲剧演完-不欢而散。我个人认为，可以带手机，但不能以品牌为重，只要能打打电话就行。 而且，手机游戏可令你沉迷于网络，等你到了无可自拔的地步。你已经无药可救，成绩会和其他同学拉下一大截；手机还会令你的视力下降，让你成为名符其实的"四眼龙。"如果我们以整个学校的大局为重，我们学校的手机热的温度，会逐步下降，成绩也会步步高升！ 篇三：失而复得的手机 陆晗瑜 我家住在二区，每天都会听到收破烂的人大喊着"收烂铁，塑料了，收烂铁，塑料了！". 有一天，一个收破烂的老伯骑着三轮车到我家楼下，我妈连忙从厨房中拿出一堆破本子，纸板箱，可乐瓶……让我拿下去卖给收破烂的老伯。这时我看见沙发上放着一个小纸盒，我看那纸盒也没有什么用处，便把它也一起拿了下去给收破烂的老伯。 那老伯大约五十多岁，黑黑的脸，有几根白头发，一身不合身的旧西装，我暗想，这西装大概是捡来的吧。他拿着秤杆，称着东西的重量。后来，拿着五元钱对我说："小家伙，拿着，这钱给你。"我拿着五元钱回到家，妈妈就急急忙忙地走到我面前问道："你看到我放在沙发上的小纸盒了吗？","有啊！","那在哪呢？"妈妈惊慌失措地问，"被我拿下去给收破烂的了呀！"我说。妈妈生气地说；"你怎么一点也不仔细呀，里面有我的手机呀！"妈妈带着我四处找那位老伯，可他已经无影无踪了，妈妈失望极了来到家里说："还是算了吧！" 第二天中午，不知是谁在敲门"咚，咚，咚！"打开门一看。原来是昨天收破烂的老伯呀，他手中拿着一只手机对我说："小家伙这是我在你给我的纸盒中找到的，拿着吧，下次一定要细心点。"说完就匆匆地离去，我望着他的背影，好久好久……关于描写手机的说明文 关于描写手机的句子描写手机外观的作文 对手机的看法作文3篇