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摘要：xx企业开展“两学一做”学习教育工作，能够促进企业生产经营工作向前发展。在工作的开展中，要真正理解开展“两学一做”学习教育的目的，提高认识；要结合xx实际开展好“两学一做”学习教育的宣传工作，扩大影响；要根据xx特点，开展一些特色工作，要让xx先进人物、党员成为“两学一做”的排头兵，发挥他们的标杆示范作用，引领全体员工为xx建设争做贡献。 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。那么，xx企业要如何开展好“两学一做”学习教育工作，让“两学一做”与企业的生产经营工作长期紧密结合，最终达到促进企业发展的目的呢？ 一、提高认识，紧跟形势，真正理解开展“两学一做”学习教育的目的。 任何事情的开展总有一个原因，都有它的目的性。这次中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并不是一时之举，而是科学系统的精密部署。 首先，这次学习教育活动是社会主义核心价值观教育、“三严三实”教育等系列工作的传承。自2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》以来，2014年12月，习近平同志提出“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”四个全面战略布局；2015年4月10日，中共中央办公厅又印发《关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育方案》；2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”四个意识，紧接着在2016年2月，中共中央办公厅又印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。从这些年党中央的部署看，它们是一脉相连，互有侧重的系列教育工作。归根到底，就是要深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实好习近平总书记的系列讲话精神。况且，党章党规、“系列讲话”本身就同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观这些党的科学理论有它的内在联系，既一脉相承又与时俱进，学习它，只会更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这些，国家层面的目的只有一个，就是保持共产党员的先进性，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路。 其次，开展好“两学一做”学习教育工作也是xx企业基层党组织与党中央保持一致的工作要求。在我们xx企业，党组织不仅是企业员工政治方向的引领者，还是生产经营的保驾护航者，更是精神动力的创造者。一但这种无限的精神动力形成一股正能量，对企业的生产经营建设有着非常大的促进作用。因此，虽然我们是xx企业，但也应该提高认识，紧跟形势，开展好“两学一做”学习教育工作，把“两学一做”与我们的日常工作联系起来，充分发挥好xx党员的先锋模范作用，通过“两学一做”，达到促进我们xx企业发展的目的。 二、结合xx实际，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，形成一种引导作用。 要在xx企业开展好“两学一做”学习教育宣传工作，首先就必须了解“两学一做”的实质内涵。 党章是一个政党的行动纲领。中国这么大，需要一个强有力的政党代表人民引领国家发展，历史选择了中国共产党。中国共产党党员是中国共产党意志的坚定维护者，是一个个单独的个体在信仰相同的基础上组成的一个意志坚强的集体。学习党章，就是要它的成员时刻保持先进性，做群众的向导。对于xx企业单元来说，就是要求共产党员做岗位生产的排头兵，引领者。 “系列讲话”是习近平总书记在不同时期对全体党员干部提出的新要求，是党章意志的具体体现。学习它，对创新党的工作，发挥党组织作用，指导党员实践具有深远的意义。在xx企业，“系列讲话”可以看成是我们的精神食粮，工作的动力。 “做合格党员”就是要求我们的每一名党员要发挥他的实际作用。在xx企业，不仅要求党员有坚定的政治方向，要与党中央保持高度一致，还要求党员在生产工作中处处带头，做好表率，当好标杆。 其次，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须以企业党委为中心，以各级基础党组织为平台，以每个党员为载体层层发动，件件落实。xx企业党委要加强领导与示范作用，不仅仅是下一个文件了事，班子成员更应该带头学、带头做，要结合xx生产工作，搞好我们xx企业开展“两学一做”学习教育工作的顶层设计，并经常检查、督促基础党组织开展“两学一做”学习教育情况，掌握工作动态。我们的基层党组织要发挥“上接天气，下接地气”的纽带作用，指导党员结合各自的生产岗位制定具体的学习措施、行动方案，将“两学一做”落实到人。我们的党员要按照党组织的统一规划，创造性的开展好这项工作，在岗位上发挥光和热的作用，照亮一片区域，温暖一个班组。 再次，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须充分利用好宣传平台，发挥好舆论的强大引领作用。一般的xx企业，会有他的宣传平台，譬如宣传栏、黑板报、广播站等等。一些大一点的xx，还会有企业报，或者企业杂志，甚至电视宣传平台。譬如xxxx公司就有一报一刊一台一网，属于xx省媒体融合试点单位，长期以来宣传力量强大，宣传效果突出，在行业中知名度较高。这样，我们就可以充分利用这些现成的宣传平台，开展“两学一做”学习教育宣传工作，不断向全体员工灌输党章与“系列讲话”精神，打造好的势态，鼓舞党员意志，发挥党员先锋作用，带领员工投入到火热的生产实践中去。 第四，开展好“两学一做”学习教育宣传工作，我们必须充分发挥好xx企业社区的作用，扩大影响面。一般来说，xx企业地处比较偏远的山区或者荒凉之地，这里远离城市甚至集镇，员工工作、生活都在这里，大部分员工还和家人在一起，有的还三代同堂，一个xx就是一个相对独立的社区。在这个社区里，员工一般都比较安分，把xx当家的意思也比较显露，因而员工在单位、在同事面前都有那么一股工作冲劲，不愿服输。这样，好像才上对得起父母，下对得起儿女。这样，我们就可以积极发挥社区的作用，发挥家庭的作用，用社会面来影响员工，激励员工，达到“家人岗位争贡献，小家脸上也有光”的良好氛围。 三、根据xx特点，开展好“两学一做”特色工作，形成一种标杆示范作用。 xx工作与条件好的单位相比，普遍特点就是苦、脏、累、险。因此，要改变它，就要求我们的员工一要有不怕苦、不怕累的意志；二要有改革创新，用科技的力量改变工作条件的精神；三要有效益观念，将矿产品粗加工变成精加工的创优思维。 “两学一做”的目的对于我们xx社会单元而言，落脚点在“做合格党员”。为什么要做合格党员？做合格党员就是要发挥党员的先锋模范作业，改变xx苦、脏、累、险的现状，发展xx，壮大xx。 开展好“两学一做”特色工作，主要有以下几个方面： 一是要结合xx实际，提出和倡导xx的企业精神，影响员工的价值观，凝聚无形力量。譬如xx黄金集团几年前提出的“艰苦创业、求是创新、品质创优”精神就是新时期xx企业自我求变、自我发展的企业精神理念。“三创”精神虽然是对全体员工提出的，但更是党员要带头发扬的。坚持、传承、发扬好了企业精神，可以说就成为了一名合格的共产党员。 二是要结合xx实际，开展好岗位练兵，岗位成才活动。xx企业人人是人才，这是管理者的期望。只有人才多了，创新才有动力，企业才会发展，才可能去改变xx苦、脏、累、险的现状。一名合格的共产党员，应该是岗位上的实干家，多面手，佼佼者，引领者。 三是要结合xx实际，树立典型，标杆示范，共同提高。 首先是先进人物的标杆示范作用。譬如xxxx公司“劳模创新工作室”的建设就是践行“两学一做”学习教育工作的标杆示范。2010年5月，以全国劳动模范名字命名的“刘互良劳模创新工作室”在xxxx冶炼厂正式建立，5年来，这位全国劳模处处以优秀共产党员的标准严格要求自己，发扬工匠精神，克服了很多困难，领衔完成了27项攻关、技改、合理化建议实施项目，在他的带领下，“刘互良劳模创新工作室”共完成项目233项，其中获中国黄金集团科技一等奖1项，获xx黄金集团科技一等奖1项，获xxxx公司科技进步一等奖1项，获xxxx公司董事长嘉奖1项，标杆示范作用彰显。 其次是先进集体的标杆示范作用。我们在践行“两学一做”学习教育工作中，就可以建设性的树立一些“两学一做”标准岗，选择一些先进车间、队组、班组来引领示范。让标准岗的党员、群众都有一种自豪感，其他的班组都有一种羡慕感，通过相互学习，开展劳动竞赛活动，促进生产，提高效益，让“两学一做”真正落实到实处。 第三是突发事件中的标杆示范作用。突发事件的处置非常棘手，处置的好坏往往影响党员形象。因此，在践行“两学一做”学习教育工作中我们xx企业一定要认真对待。譬如2015年6月2日，xxxx公司遇到了百年不见的洪灾，矿区受灾非常严重。在洪水患难的第一时间，党委书记既是指挥员，又是战斗员。公司领导带头，共产党员带头，投入到了抗洪抢险第一线。短短的十天左右就将满目疮痍的矿区整理干净，恢复了矿区的正常生活次序。这是在党委的领导下，通过各单位党员带头分片负责，共同努力的结果。通过这次突发事件的处置，公司党员形象也得到了进一步提升。 结束语：总之，在践行“两学一做”学习教育工中作，让“两学一做”学习教育工作接地气，是我们xx企业在活动开展过程中必须坚持的。只有发挥好党员的先锋模范作用，才能够引领全体员工以满腔热情投入到生产工作中，为xx建设增砖添瓦，才能够达到践行“两学一做”学习教育工作的真正目的。企业开展电子商务的利润来源有哪些 企业开展质量培训工作一般包括四个阶段 企业开展安全生产标准化工作以什么为基础 企业开展电子商务的利益体现在哪几个方面 企业开展电子商务的基础是 企业开展经营活动的物质前提是 企业开展宪法周宣传活动情况 企业开展公共关系活动需要计划组织并协调好哪些环节 企业开展公共关系活动的基础是