【www.chuban323.com--历史】
古人云：“以史为鉴，可以知兴替。”毛泽东同志曾经说过：“如果不把党的历史搞清楚，不把党的历史上所走过的路搞清楚，便不能把事情办好。”邓小平同志指出：“青年人不知道我们的历史，特别是中国革命、中国共产党的历史”，他要求“要学点历史”，“用革命的事迹教育我们的子孙后代”。江泽民同志指出：“今天的中国是历史的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”因此，“希望我们的各级领导干部，认真地读一点历史。”胡锦涛同志深刻指出：“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”习近平同志认为，中共的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。中央于2010年6月，第一次以中共中央名义制定和颁发关于党史工作的纲领性文件《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》，同年7月第一次由党中央召开高规格的全国党史工作会议。所有这一切，都进一步凸显加强党史学习宣传教育工作的重要性、紧迫性。那么，如何做好新形势下的党史学习宣传教育工作呢？笔者认为只有坚持以党史研究的最新成果为基础、为依托、借鉴成功经验、探索新的实践，才能提高党史学习宣传教育的水平，推动党史学习宣传教育的深入进行。
一、加强党史学习宣传教育的重要意义
（一）加强党史学习宣传教育，是中央对党史工作提出的新要求，是全面开创党史工作新局面的新举措。习近平同志在去年召开的全国党史工作会上指出：“中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。要着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。”以史为镜，可以知兴替。回顾历史，总结经验，探索规律，说明现在，启示未来，发挥党史资政育人、服务现实的重要作用，是我们党的优良传统。要用党史教育全党同志，教育党的各级领导干部尤其是年轻干部；广大青年要努力学习和了解中国近现代历史，特别是我们党领导人民进行革命、建设和改革开放的历史。进一步做好党史宣传教育工作，是新形势下中央对党史工作提出的新要求，也是党史工作开创新局面的重要举措。
（二）加强党史学习宣传教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，能够使广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；能够使各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；能够使广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。中国共产党成立以来的90年，领导全国人民改变了中华民族的历史命运，走上了通过改革开放实现现代化的康庄大道。纪念中国共产党成立90周年是全党全国人民政治生活中的一件大事，做好党史学习教育宣传对于此次纪念活动具有特别重要的意义。回顾党的光辉历程，宣传党领导全国人民取得的巨大成就，对于激发党组织和党员的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、巩固党的执政基础，促进党组织和党员更好地联系和服务群众，推动党的建设更好地围绕中心、服务大局、促进经济社会又好又快发展，加快经济文化建设实现新跨越具有十分重要的现实意义。
（三）加强党史学习宣传教育，是搞好党的自身建设的迫切要求。中国的问题，关键在党。党的自身建设关系党、国家和民族的前途命运。用党的历史经验教育党员干部，提高他们的政治素质，是党的建设必须抓好的重要环节。这是由党在新时期面临的复杂形势和承担的艰巨任务，以及党员和干部队伍的现状决定的。一方面，近年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员干部中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被淡忘。只有认真学习党的历史，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，加强自我修养，才能经得起权力、金钱、美色的考验，才能提高拒腐防变和抵御风险的能力，从而消除党内存在的消极腐败现象，纯洁党的组织，实现党的建设伟大目标。另一方面，在新的历史条件下，党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了变化，一大批年轻党员走上了各级领导岗位。资料统计显示，我们党员总数近8千万，在入党时间方面，1976至2002年入党人数占50.1%，2002年后入党人数占22.2%，党员的年龄，35岁以下的党员占了23.5%，另外从党的16大到17大的五年间，学生党员增加了254.6%，新党员已是“80后”成为主流。青年固然思维敏捷，善于开拓进取，但对于党的历史知之不多，有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性，因此面对他们，最重要的是加强党史学习和理想信念教育，所以学习党史是提高自身素质的有效途径。通过学习党史，进一步增强党的凝聚力、吸引力和向心力，不断增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，不断激发党员干部保持和发扬战争年代的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
（四）加强党史学习宣传教育，是提高党员干部素质的重要方式。改革开放以来，全市广大党员干部队伍的素质和能力有了很大提高，为经济社会发展作出了重要贡献。但是，由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后，六七十年代出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设，相当一部分人甚至没有经历十年“文化大革命”的反面教育，对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。同时，由于多种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面和深入，对党的历史经验的认识和把握还不够科学系统，对党史中的一些问题还存在模糊认识，这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史任务的具体实践者，党的干部特别是领导干部是党的历史任务的领导者和组织者。对于执政党的党员特别是党员干部而言，只有铭记党的历史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。因此，很需要组织和引导广大党员干部比较系统地学习党的历史，接受生动具体的党性教育和革命传统教育，传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验，不断增强广大党员干部的党性修养和能力素质。
（五）加强党史学习宣传教育，是党史资政育人、服务现实的内在要求和党性原则。一方面，用党的奋斗历程和丰功伟绩，教育广大党员干部和群众，使他们了解党领导的民族解放、人民幸福、国家富强的伟大事业，从而坚定理想信念，坚定地跟党走。通过总结在执政条件下的历史经验，加强和改进党的建设，提高党的领导水平，增强党的领导能力，巩固党的执政基础和执政地位，从而更好地团结和带领全国人民，实现中华民族的伟大复兴。另一方面，资政育人、服务现实，是现实生活对党史工作提出的迫切要求。随着我国社会发展进步和物质文化生活水平的提高，人们迫切地希望能够更全面深入地了解党和国家的历史，更客观真实地认识党和国家历史上的重要人物，从而更深入地理解人生，更广泛地参与社会生活。近年来社会上出现的持续不断的“红色热”，如“红色旅游热”、“红色经典热”、“红色歌曲热”、“红色书刊热”、“红色影视热”等等，充分反映了这种社会现象和发展趋势。面对这样一种社会现象和发展趋势，党史部门特别是党史的宣传教育部门，有责任、有义务，发挥优势，充分利用党史的丰厚资源，不断开掘题材，创新形式，丰富内容，提高水平，用正确的、科学的、有说服力的党史研究成果宣传、教育广大党员干部和群众，特别是青少年，满足他们了解、学习、借鉴党的历史经验，了解老一辈革命家人生之路的迫切需要，从而实现资政育人、服务现实的根本任务。
（六）加强党史的学习宣传教育是加强党史工作本身的需要。党史工作、党史研究要适应形势发展的要求，走出书斋，走向社会，实现党史研究成果的社会化、大众化，真正成为社会主义先进文化和民族精神的核心内容和重要组成部分，实现资政育人的根本任务，就要扩大和加强党史的学习宣传教育工作。通过党史的学习宣传教育，扩大党史工作、党史研究部门、党史研究专家学者的社会影响和知名度，加强党史的学习宣传教育是重要手段。
（七）加强党史学习宣传教育，是加快推动跨越发展的现实需要。党的历史不仅是党组织自身的发展史，也是一部为国家独立，民族解放，人民富裕的奋斗史，更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。特别是改革开放以来，我们党在总结中国革命和建设历史经验的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论体系，保证了党的事业兴旺发达。我本站市是中国共产党在山东建立组织比较早、比较活跃的地区之一，不论是在革命战争，还是在改革开放和现代化建设历程中都创造出了许多值得继承、发扬和借鉴的宝贵经验。当前，我老秘网市正处在加速推进经济转型，加快推动跨越发展的关键时期，这既是发展的黄金期，也是矛盾的凸显期，促进改革、发展与和谐的任务繁重而艰巨。解决好加快发展、促进和谐中面临的许多新问题、新矛盾，既需要我们用改革和发展的办法来解决，也需要以党的历史经验为借鉴。这就要求广大党员干部必须深入学习党在各个历史阶段、历史主题和历史事件中所蕴涵的经验教训，为解决市三次党代会提出紧紧围绕市委“11153”工作部署，按照“全党抓工业、重点建园区、突破大项目、着力调结构”的指导方针，坚持“三全力一放手”发展原则，遵循“一三五”投资要求，大力实施“三三五七”产业集群战略，市级“抓两头、带中间”，镇、街道“抓小引大”，全面提升工业经济核心竞争力，奋力推动全市经济社会实现跨越式发展的伟大实践中出现的新问题、新矛盾提供重要的历史借鉴。
总之，新时期、新形势、新任务，对党史的学习宣传教育工作提出了新的更高的要求。
二、党史学习宣传教育的任务和内容
党史学习宣传教育的根本任务和主要内容，大体可以从四个基本方面来理解。
（一）党的奋斗历程和丰功伟绩的学习宣传教育。党的奋斗历程和丰功伟绩，就是我们党成立90多年来，为民族解放、国家富强和人民幸福，所进行的艰苦卓绝的奋斗历程和取得的丰功伟绩。这就是党领导中国人民进行革命、建设和改革开放所走过的艰难曲折的探索之路和成功之路。要通过这方面的学习宣传教育，引导广大党员干部群众真正懂得“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国的社会主义现代化，没有共产党就没有中华民族的伟大复兴”的深刻道理；增强爱国主义、集体主义和社会主义观念；坚定理想信念——对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心，对中国共产党的信任；爱党、爱国、爱社会主义，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民，从而以更加饱满的热情，为实现党的基本路线和小康社会的目标而奋斗。
（二）党的历史经验的宣传教育。党的历史经验的宣传教育有三个基本方面：一是党领导革命、建设、改革实践的历史经验。例如，党领导中国新民主主义革命、领导革命战争和军队建设、“三大法宝”一系列实践经验：党领导全国人民探索社会主义建设道路的实践经验；党领导改革开放和现代化建设的实践经验，党在长期和平条件下执政的实践经验，党领导社会主义市场经济体制建设的实践经验。 二是党的建设的历史经验。例如，艰苦的战争年代进行党自身建设的历史经验，在社会主义建设时期时期党的建设的历史经验，发展社会主义市场经济条件下加强党的建设的历史经验，在长期平环境中执政条件下加强党的建设的历史经验，……等等。三是党的指导思想理论创新的历史经验。例如，党对半殖地半封建社会性质和中国革命性质、革命道路等一系列基本问题认识的历史经验；对什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个么样的党、怎样建设党等一系列问题认识的历史经验，对党的历史方位、党的执政规律认识的历史经验，等等。
通过这些方面的学习宣传教育，引导广大党员干部群众，特别是年青领导干部，从党的历史经验中汲取营养——怎么通过总结经验，握规律，制定和贯彻执行正确的理论路线纲领和方针政策；积累经验——“治党治国治军”，“国防内政外交”等各方面的政治经验，提高能力——驾驭复杂局面、抵御各种风险和拒腐防变的能力。
（三）党的优良作风和中国共产党人崇高品格与精神风范的宣传教育。这方面的学习宣传教育大体有三个层次：一是要学习宣传我们党在领导革命、建设和改革开放的长期奋斗实践中，形成的许多独创性的优良传统和作风。例如，理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作风；“两个务必”，谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奇斗；独立自主，自力更生；“八个坚持、八个反对”，等等，都是我们党在长期奋斗中形成的优良传统作风的集中体现。二是要学习宣传我们党在领导革命、建设和改革开放的长期奋斗实践中，表现出的革命精神、创业精神、民族精神等中国共产党人的伟大精神。例如，井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、铁人精神、“两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、改革开放精神、抗洪精神、抗非典精神、万人一杆枪的神州飞船精神，……。 这些精神体现了我们党的性质、宗旨、艰苦奋斗精神，是中国共产党人理想信念的具体体现，彻底的爱国主义的具体体现，是中华民族民族精神的最高升华，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉。
（四）我们党老一辈革命家、无数革命先烈和优秀共产党员在长期艰苦奋斗中，形成和表现出来的高尚情怀、崇高品格、精神境界、道德风范、人格魅力，即中国共产党人昂扬向上的浩然正气的学习宣传教育。通过这方面的宣传教育，引导党员干部群众，特别是青少年了解、继承、发扬和光大我们党的优良传统和作风，自觉培养、树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣誉观、壑力观，鼓舞党员干部和群众为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
总之，要通过党史的学习宣传教育，使党员干部和广大群众，特别是青少年从党的光辉历程、党的丰功伟绩、党的历史经验、党的思想理论、党的优良传统和作风、共产党人为民族和人民的长期奋斗实践和老一辈革命家的精神风范中，得到启发，受到教育。
三、怎样搞好党史学习宣传教育活动
以史鉴今、资政育人，是党史学习宣传教育工作的根本任务，也是其服务时代发展、发挥重要作用、确保有位有为的核心所在。当前，我老秘网市经济社会发展已经站在一个新的历史起点上，面对新形势新任务，迫切需要巩固已有成果、借鉴成功经验、探索新的实践。党史部门必须深入研究、认真学习、全面宣传党的历史，更加自觉地围绕中心、服务大局，自觉地为应对新情况新问题提供历史借鉴，更好地为全市跨越式发展服务。
（一）坚持党史学习宣传教育工作的正确方向。做好新形势下的党史学习宣传教育工作，履行好资政育人的根本任务，首先必须把握正确的政治方向。具体要做到“四个坚持”：一是坚持高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚定不移地以科学理论为指导，认真学习和深入研究马克思主义中国化的最新成果，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。二是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，既遵循党史学习宣传教育工作的内在特点和规律，全面、客观、准确、科学地研究、记载和反映党的历史，又着眼时代发展、立足定西实际，积极探索党史学习宣传教育工作的新思路、新方法、新机制。三是坚持围绕中心、服务大局这个主题，把党史学习宣传教育工作同党委、政府的中心工作紧密结合起来，围绕实现跨越式发展的奋斗目标，在“资政”上作文章，在“育人”上下功夫，不断增强党史学习宣传教育工作的实际成效。四是坚持党性原则、科学精神的有机统一，正确处理政治和学术、历史和现实、研究和宣传的关系，做到既讲政治顾大局，又充分发扬学术民主，鼓励科学探索，营造健康向上、生动活泼的党史研究学习宣传教育环境。
（二）加强党史资料的征编研究。党史资料是党的历史活动的重要载体，党史研究是党史学习宣传教育工作的关键环节。资政，就是要通过深入的研究成果，用党的丰富历史经验为党委、政府提供决策咨询。强化党史资政服务的优势，关键要在资政研究上不断取得新进展新成果，使党史学习宣传教育工作更好地体现在为党和国家的工作大局服务、为实现青州经济社会跨越式发展服务上。主要应做好三点：一是进一步加强党史资料征集。要继续深化对我老秘网市自新民主主义革命以来各个时期党史资料的征集，尤其要注意征集与青州相关的重大党史事件、重要党史人物资料，从而赋予我老秘网市党史学习宣传教育工作更多的“青州元素”和青州特色。二是进一步加强党史基础性研究。立足修好党史这一本职工作，继续把推进地方党史的编写作为重中之重的任务，争取在2012年7月1日前正式出版发行《中共青州地方史》（第二卷）一书，年内完成《党史工作的理论与实践（上下册）》的出版发行。三是进一步加强党史资政专题研究。把党史基础性研究与应用性研究有机结合起来，围绕事关青州发展和干部群众关心关注的重大问题，确定一批重点专题，通过编写执政纪事、回忆录、编纂口述史等多种形式，深化资政研究，为党委、政府科学决策提供有价值的参考。同时，要尽快制定出台我老秘网市《党史工作“十二五”规划》。
（三）深入开展党史学习宣传教育。开展党史学习宣传教育，是提高广大党员干部思想政治素质的重要途径，也是党史工作服务大局的一项重要内容。育人，就是要通过富有成效的党史学习宣传教育，在引导舆论，提高广大党员、干部、群众的思想道德水平上发挥作用。各级党委要把党员干部特别是领导干部作为党史学习宣传教育的重点，把党史学习和教育纳入干部教育培训的重要内容，教育引导他们特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史，努力提高思想政治素质和领导水平。要把党的历史学习和教育与建设学习型党组织紧密结合起来，充分利用党委（党组）理论学习中心组、机关集中学习日等载体，在各级党组织中开展形式多样的学习活动，努力形成学习党史、宣传党史和运用党史的良好氛围。党校、行政学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教研基地，建设一支政治素质强、专业水平高的党史师资队伍。要坚持抓好广大青少年党史学习宣传教育工作，引导青少年确立对党带领人民进行的奋斗历程和取得的辉煌成就的基本认知，培养和增进青少年对党的感情。各级教育行政部门要充分发挥学校主阵地作用，把党史作为各类学校思想政治课的重要内容，充分运用课堂教学主渠道开展党史学习宣传教育，积极推进党史进教材、进课堂、进学生头脑。同时，要采取文学艺术、影视戏剧、专题讲座、知识竞赛等群众喜闻乐见的形式，开展党史学习宣传教育，进一步增强辐射力和影响力。
（四）着力扩大党史学习宣传普及力度。加大党史正面宣传，有利于教育引导干部群众正确认识和对待党的历史，在增强认同、形成共识中更好地凝聚人心。各级党委宣传部门要会同党史部门统筹组织多种形式的党史学习宣传教育工作，把党史学习宣传教育列入各级党委宣传思想工作的总体规划，强化党史学习宣传教育在党的宣传思想工作中的特殊作用。要坚持实事求是宣传党的历史，把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，坚持用历史的观点、实践的观点和唯物辩证的观点，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，特别是要警惕历史虚无主义的影响，进一步强化党史正面学习宣传教育，以富有说服力的成果武装人们头脑，牢牢掌握党史舆论宣传的主动权。要在抓住建党90周年和党的十八大即将召开的有利时机进行党史学习宣传教育的基础上，积极谋划筹备有关庆祝活动和重大主题学习宣传教育活动，编写和运用高质量的党史普及视听教材，通过广播、电视、网络等现代传媒，以广大党员干部、人民群众喜闻乐见的形式和方法，大力宣传我们党90年来走过的伟大历程、取得的辉煌成就，进一步增强党在干部群众中的凝聚力和向心力。要巩固壮大党史学习宣传教育阵地，充分发挥新闻媒体、纪念场馆、文艺团体等在党史学习宣传教育中的重要作用，重视加强党史重要遗址遗迹的保护利用和革命纪念设施建设，不断提升红色旅游景点建设和保护水平，打造一批立体、直观、生动的党史学习宣传教育基地，扩大党史学习宣传教育的覆盖面和影响力。发掘好地方党史资源，加强对青州党史的宣传，结合构建和谐社会，编写制作党史普及教材，推进党史教育进企业、进农村、进机关、进社区、进军营、进学校，促进党史知识的普及，不断拓展党史宣传教育的新领域。
（五）把握和利用有利时机，组织开展好党史学习宣传教育活动，扩大党史学习宣传教育的影响。经验证明，开展重大党史事件、重要党史人物的纪念活动，推动党史学习宣传教育的深入进行，是搞好党史学习宣传教育的良好契机。事实上，这也是做好整个党史工作，包括党史研究的良好契机。近几年来，中共青州市委党史研究室在这方面做了很多工作，并开展了一些有益的探索。2005-2011年，主要举办了纪念红军长征胜利70周年活动、纪念改革开放30周年活动、青州解放60周年座谈会、中共青州地方组织建立80周年座谈会、纪念建党90周年党史知识竞赛和党史图片展、纪念抗日战争胜利66周年等活动。这些活动的成功举办，产生了较大的社会反响，扩大了党史部门的影响。市委党史研究室可以挖掘和研究当地的党史资源，充分利用在地方有较大影响的重大党史事件、重要党史人物的纪念活动，推动党史学习宣传教育深入进行。
（六）提高党史学习宣传教育水平，促使党史学习宣传教育上台阶。第一，坚持以党史研究的最新成果为基础、为依托，提高党史学习宣传教育的水平，推动党史学习宣传教育的深入进行。开展党史学习宣传教育，本质上是促进党史科研成果的转化和社会化。所以，深入进行党史研究，不断创造党史研究的新成果，做好党史宣传教育，必须高度重视党史研究，这是开创党史学习宣传教育工作新局面的基础和保证。实践证明，党史研究越深入、推出的研究成果越丰厚，党史学习宣传教育的成效越显著，产生的社会影响就越广泛；同时，党史的学习宣传教育要坚持实事求是的科学态度，注重实效，充分利用好党史研究的最新成果，这是提高党史学习宣传教育水平，搞好党史学习宣传教育的一个最基本的条件。第二，深度挖掘和利用好地方党史资源，突出重点，形成特色，发挥优势，创造党史学习宣传教育的品牌，建立党史学习宣传教育的基地。党史学习宣传教育应注意突出地方特色，充分利用和发挥青州地方党史资源的优势，与地方的改革开放和现代化建设、地方的经济文化发展结合起来，为地方经济文化建设服务，为地方的政治稳定服务，当好地方党委和政府的参谋、助手和顾问。通过长期艰苦努力和细致工作，在各地形成一种重视党史、学习党史的良好氛围，形成具有地方特色的党史学习宣传教育的基地和品牌。同时，应该强调，党史学习宣传教育在挖掘和利用地方党史资源的时候，应当坚持以全党的历史为主，特别是在知识竞赛、党课教材、干部教育培训等社会影响较大的方面，无论是重大党史事件、重要党史人物，还是党的理论、路线、纲领和方针政策、重要历史经验等宣传教育，都应当坚持以全党的历史为主。这是党史学习宣传教育应当遵循的一个基本原则。
（七）拓展党史学习宣传教育渠道，使用新的载体和手段，在实践中大胆创新，促进党史研究成果的转化和社会化。第一，对传统的方法、形式进行整合和完善。普及读物、电视专题片、图片展览、知识竞赛等要进一步丰富内涵，扩大党史学习宣传教育的影响力；宣讲报告、征文、书法、绘画、摄影、革命传统教育基地和爱国主义教育基地等传统方式，都是进行党史学习宣传教育的有效形式，应当在总结经验的基础上，进一步提高。第二，信息时代，科技发展日新月异，要以高科技为载体，运用互联网、手机和动漫等手段开展党史学习宣传教育工作。要建设党史老秘网，尤其是更要注重和解决制约老秘网发展的突出问题，整合力量，提高点击率，发挥党史老秘网在党史学习宣传教育工作中应有的作用。发挥手机在党史学习宣传中的作用，用手机传送红色经典和红色短信，尝试用动漫的艺术形式开发党史题材。同时，把党史学习宣传教育与党员和青少年学生教育、干部培训、经常性的思想政治工作相结合，扩大党史学习宣传教育的效果。
（八）高度重视党史纪念设施维护建设，开展红色旅游和革命老区建设。从2009年开始，按中央的要求，由中央党史研究室组织，在全国范围内开展了革命遗址普查工作。这项工作的开展，为进一步加强革命遗址的保护、开发和利用带来重大机遇。为此，一要针对存在的问题，采取有效的抢救措施。各街镇要本着属地管理的原则，负责好本区域重大党史事件和人物纪念设施的维护建设工作，对重要革命遗址特别是濒危遗址加强保护，合理开发利用。注意征集党史方面的非物质文化遗产，运用现代手段妥善留存、整理和开发、利用、传播；二要以红色旅游为载体开展党史学习宣传教育，把革命遗址的保护开发利用和开展红色旅游结合起来，进一步提高红色旅游质量和水平，运用党史资源丰富旅游景点，促进全市旅游文化产业发展；三要关心革命老区建设。青州是革命老区，具有光荣的革命传统。要搞好规划，认真组织，围绕党的诞辰、抗战爆发和胜利、国庆、改革开放以及益都暴动等纪念日，举行党史知识竞赛、理论研讨会等一系列有意义的纪念活动。重点做好建党90周年和庆祝党的十八大召开等有关工作，开展“红色记忆”电视专题资料片制作、论文研讨工作，用党的光荣历史、丰功伟绩和优良传统教育党员干部和广大人民群众，并运用党史资源促进革命老区经济社会发展。
（九）党史宣传教育工作者要加强学习，全面提高自身思想理论和政治、业务等方面的素质和能力。党史工作面临着难得的发展机遇，形势和任务对党史学习宣传教育工作提出了新的更高的要求。教育人者首先主动接受教育，首先加强自己的学习，夯实理论功底，不断提高队伍的综合素质和能力，是搞好党史学习宣传教育、保证党史学习宣传教育效果的一个基本条件。对于从事党史工作，特别是党史宣传教育工作的同志来说，需要努力学习，全面提高自身的思想理论素质和政治业务素质，从而保证党史学习宣传教育的效果和质量。
总之，认真搞好新形势下的党史学习宣传教育工作，必定使我们会站在一个高度理解我们的党史不仅是党自身的发展史，也是一部为国家独立、民族解放、人民富裕的奋斗史，更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。我们都在参与党的建设，更应认识到党史学习宣传教育本身就是加强党的建设的重要举措，通过党史学习宣传教育，不断提高自己和广大党员干部群众，积极投身到祖国十二五规划建设和迎评促建工作中去，以扎实的工作，优异的成绩向即将召开党的十八大献礼。
学党史知党恩手抄报文字 学党史知党恩跟党走资料 学党史知党恩跟党走诗 学党史知党恩跟党走的手抄报 学党史知党恩跟党走征文300字 学党史知党恩跟党走绘画 学党史知党恩跟党走手抄报图片