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某教育局2015年秋季开学工作情况报告

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我州为贯彻落实中共XX州委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开展“服务群众•一线评议”工作的实施方案》精神, 在2015年秋季中小学、幼儿园开学检查工作中, 坚持以为民务实清廉、“三思三干”、整改“四风”为重心, 把有效解决机关存在的“庸懒慢浮”问题作为重要整治内容,促进全局工作作风有较大转变,确保学校开学后各项工作有序推进。现将有关工作情报告如下:
一、认真学习贯彻落实省教育厅2015年秋季学期开学工作视频会精神
我局参与组织开学工作的工作人员与各县(市、区)教育部门和学校干部教师一起,认真学习了省教育厅8月27日召开的2015年秋季学期开学工作视频会精神,倡导发扬XX教育精神,践行XX教师誓词和XX教师自律歌,抓好“4+2”,攻坚“9+3”,“赶、转、改”并举,奋力普“15”。努力实现“八个心愿”,即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学,狠抓开学前后的“控辍保学”工作,提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养,确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来,完成教育“9+3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广大教育工作者更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平,支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工作者奋斗目标明确,工作内容更加具体和详实,改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。
二、主要指标完成情况
三、主要工作措施
为做好2015年秋季开学工作,州政府教育督导室、州教育局印发了《关于2015年秋季中小学开学检查的通知》(XX教督发[2015]33号), 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ,7个班子成员参加了巡视,全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9+3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过程中,采取看、查、访的方式,进课堂、进食堂、访师生等方式,全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所,其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所(私立幼儿园13所)、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。
四、各县(市、区)当前主要工作方向
(一)XX县县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(2015-2017年)》(瓮委[2015]23号),《方案》中彰显了县委、县政府办教育主导地位,较为突出的有10个方面的亮点。
1.重点建立学前教育成本分担和运行保障机制,设立民办幼儿园发展奖补资金,用于扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上,达到标准化办学规模,并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校,一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元,一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元,以后每三年复评合格的每次奖励10万元(奖励资金须用于教育发展)。
2.着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造,设立留守儿童少年学校,解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点,针对办学规模较小,有办学潜力的学校,试行九年一贯制,将玉华中小学、XX中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度,实现资源共享。三是通过融资方式,一次性解决“班班通”、实验室等教育装备,促进均衡发展。
3.加快普通高中品牌化发展。完成XX二中申办省级二类示范性高中工作。加强XX中学、XX二中校园文化建设,进一步做大做强做优,办成全州品牌学校,满足人民群众对优质普通高中教育的需求。XX中学、XX二中可探索与北大附中、清华附中、XX中学、XX一中等名校联合办学。
4.编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法,按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数,用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。
5.将特殊教育经费纳入财政预算,并使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长,达到每人每年X元的标准。
6.实行校(园)长定期交流制度,校(园)长在同一学校连续任职六年后要进行交流,连续担任中学、中心小学(幼儿园)正副校(园)长十二年(含十二年)以上的,免职后因工作需要可申请调入县城中小学、幼儿园任教。
7.县财政按《国家中长期教育改革某教育局对全县进行调查 无作业日 中考体育测试前某教育局 某教育局为了了解本地区八年级学生数学 某教育局公布的该市学生体质状况

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