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【篇一】学习贯彻执行法律法规和依法行政情况
通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。
提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。
公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段。
我们大学生再学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，二通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但时我还是会好好的学习其他的相关法律，这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：
学习法律基础可以培养当代教师遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。
学习法律基础课是使教师正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。
学习法律基础可以完善和优化教师的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。
总之，教师学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，从而更好的保护我们自己
【篇二】学习贯彻执行法律法规和依法行政情况
5月27日，新华社授权公布了两部党内法规，一是《中国共产党党内法规制定条例》，一是《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》。我当即对这两部法规的内容进行了阅读，心中感慨无限。
这两部法规的出现是一个标志性的事件，它告诉世人，中国共产党第一次拥有了正式的、党内的“立法法”。其实在此之前，在1990年我国发布了《中国共产党党内法规制定程序暂行条例》，而这次的《制定条例》则是对《暂行条例》的一个补充和修订。
而与此同时，为了党内法规备案工作的有序有章可行，还同步制定了《备案规定》。
在得知这两步法规的颁布后，我还对网络舆论进行了一个观察，发现许多群众欢欣鼓舞，认为这是党的一大进步，是促进我党廉洁作风的盛行，是提高党内科学化水平建设的重大举措，更是提高我党科学执政、民主执政和依法执政能力、水平的一个有力武器。
这两部党规的公布，就像一个牢笼，它让过去喜欢钻空子的某些权力欲望被禁锢在这个权力的牢笼里面，让党组织的工作、活动和党员的行为进一步得到有序化的规定，避免乃至消除那些会影响我党形象的不良思想和工作作风，这对加强我党的建设、保证党的各项工作规范进行和党内生活的有制度可依都具有十分重要的意义。
《备案规定》是根据《制定条例》而产生的，它的出现能够确保党内法规和规范性文件与党章、党的理论、路线、方针以及政策的一致性，而且还对法律、宪法的一致性，对党内法规制度体系的统一性和权威性都是一个有法可依的保障。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这就说明，在接下来的工作中，我们必须要加大党内法规的宣传普及力度，如我们最基本的党内法规——党章。与此同时，我们还应加强监督和检查力度，做好对过去党内法规的一个备案、清理和实施评估等工作，将不符合现有宪法的一些制度予以清除，根据实际情况来增减制度，让我党组织和党员的行事都能实现一个约束化、制度化，让人民群众看到我党执行能力的一个强健化，确保我党永葆生机!
【篇三】学习贯彻执行法律法规和依法行政情况
县人民政府：
今年以来，我局依法行政工作在县委、县政府的坚强领导下，在县委全面依法治县办、县司法局的正确指导下，按照全面推进依法治国总体要求，坚持依宪执政、依法行政，认真贯彻落实上级的有关依法治县重要决策部署，充分运用法治思维开展工作，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，进一步规范自然资源行政执法行为，坚持依法履行职责，牢固树立执政为民理念，提高依法执政水平，现将今年以来依法行政主要工作情况汇报如下：
一、主要成效及主要做法
（一）强化领导，依法行政工作保障有力
我局严格落实依法行政领导责任制。做到统一思想，提高认识，将依法行政工作摆在重要议事日程。全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，坚持保护和合理利用自然资源的基本国策，积极推进依法行政，规范自然资源管理行为，强化完善执法监督机制，促进和推动依法管理自然资源工作。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保依法行政工作落到实处。
（二）强化依法行政能力建设
一是抓好领导干部、公务员学法用法。充分发挥领导干部学习法律的表率作用，切实推进政府法治建设进程进一步增强领导干部、公务员依法行政、依法办事意识，提高政府的公信力和执行力。多次组织领导和干部职工学习自然资源相关法规政策，积极参加自然资源部、省自然资源厅举办的自然资源相关的学习培训，增强自然资源系统干部职工依法行政、依法办事的意识，提高执法效能。目前，我局共72个工作人员取得了自然资源执法监察证，156位取得了行政执法资格证，做到了持证上岗，规范执法。同时积极组织干部参与行政执法资格考试，组织参与行政执法资格考试56人。
二是注重法律审查，规范行政决策。领导干部在行政决策时注重法制审查，必要时将法规股成员、律师等列席局务会议一同参与案件讨论；在召开听证会、领导干部进行重大行政决策时，邀请律师参与法律风险评估，出具法律意见书供领导参考；邀请律师参与规范性文件起草的法律审查，进一步提高规范性文件制定的质量，从源头上做到依法行政。通过律师参与法制审查，由律师提供必要的法律建议，切实提升政务依法行政能力水平，有效减少涉法矛盾纠纷。
（三）狠抓工作重点，法制工作取得新进展
一是开展政策研究，夯实制度基础。为便于行政执法，研究制定了规范性文件目录。为保证规章和规范性文件的时效性，开展了规范性文件有关规定的清理工作。二是办理好复议应诉案件，积极化解行政争议。积极应对各类自然资源行政复议和诉讼案件，本年度目前为止涉及案件48件，其中行政复议6件，行政诉讼38件。行政诉讼中，已下达判决书21件，胜诉率70%以上。败诉率在各行政机关中仍然偏高，主要集中在地籍登记方面。三是多种形式开展法制宣传教育。利用“6.25”全国土地日、“12.4”宪法日等特定时段，宣传自然资源法律、行政处罚法等法律法规和国情国策。
（四）依法化解社会矛盾
认真调解处理群众问题，在广泛宣传教育的同时，对可能引发群众信访的苗头性问题，分析梳理，及时处理自然资源信访件，积极接待上访群众，有效化解了自然资源各类矛盾，20***年度没有发生自然资源重大矛盾纠纷。
（五）规范行政执法行为
依照有法必依、执法必严、违法必究和职权法定原则，以保障行政管理相对人陈述申辩、听证、申请行政复议和提起行政诉讼的权利以及防止行政权滥用为重点，按照法定权限和法定程序行使行政处罚权，对发现的违反《土地管理法》及《城乡规划法》的行为进行了立案查处，规范了自然资源行政执法行为。
（六）落实开展扫黑除恶专项斗争
采取多项措施深入推进扫黑除恶工作，扫黑除恶工作取得了阶段性成果。组织干部职工认真学习贯彻***总书记关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神，研究制定了详细的扫黑除恶专项斗争工作方案，并相应成立了扫黑除恶专项斗争工作领导小组。局主要领导、分管（包片）领导多次深入基层一线检查督导扫黑除恶工作进展情况，结合本部门业务认真梳理、深挖细排。
二、存在问题
一是部分工作人员依法行政的观念还比较淡薄，依法行政的能力和水平有待进一步提高，二是存在部分执法人员在执法时程序不够规范。
三、下一步工作思路
（一）加强规范性文件管理的全流程建设
一是开展规范性文件管理的培训；二是落实规范性文件合法性审查制度。所有规范性文件都要按规定在提请审议前进行合法性审查，未经审查通过的，不得上会审议。完善审查内容、程序和机制；三是建立规范性文件实时清理机制，制定规范性文件，必须对已经发布的相关规范性文件进行梳理，对同一事项有多个规定的，要根据情况作出合并、衔接、替代、废止等处理决定。
（二）规范执法程序，尽心尽力维护群众利益
强化法律和政策研究，对执法队伍加强培训，提升执法质量，打造一支素质高、能力强的自然资源管理队伍。认真办理服务热线事项，做好工作衔接，依法解决好群众反映的各类问题，维护社会和谐稳定。
（三）完善监督机制，创新自然资源管理方式
严格按照上级有关扫黑除恶专项斗争工作的部署要求，有效整合部门资源力量，全员参与、全面排查、全力处置。明确县局和乡镇国土所的执法监察职责分工，理顺执法监察体系，构建一支“上下联动、上下互动”的执法监察队伍，即形成与公安局、住建局、法院等部门左右互动，与市局、县政府、城市管理局、乡镇国土所上下联动的模式，以切实解决执法难等问题。
【篇四】学习贯彻执行法律法规和依法行政情况
我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。
通过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，终于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。
只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定了自己的学习理念，要想成为新型的教师必须不断学习，从而充实自己，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教育手段，用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。
教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识;进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。
认真贯彻执行法律法规 贯彻执行法规制度